Ko nozīmē “rotaļlieta, ko apstiprinājuši neiropsihologi”?
Šodien uz gandrīz katras rotaļlietas kastes rakstīts “attīsta motoriku” vai “ekspertu apstiprināts”. Bet ko tas īsti nozīmē? Kā rotaļlieta ietekmē bērna smadzeņu attīstību — un kā atšķirt tiešām vērtīgas rotaļlietas no vienkārši skaļām? Šajā rakstā — godīgs skaidrojums, balstoties uz pētījumiem un Kindeco pieeju.
Vienkārša rotaļlieta = sarežģīts smadzeņu darbs
Neiropsihologi uzsver: jo mazāk rotaļlieta pati “izklaidē”, jo aktīvāk strādā bērna smadzenes. Roka, acs, dzirde un taustes sajūtas aktivizē būtiskas neironu ķēdes.
“Bērns attīstās ne tad, kad rotaļlieta runā, bet kad viņš pats darbojas.”
— Neiropsiholoģe E. I. Homska
Ko tieši attīsta laba rotaļlieta?
Laba rotaļlieta:
- stimulē sensomotoriku
- attīsta uzmanību, plānošanu, atgriezenisko saiti
- iedod pieredzi ar kļūdām, meklējumiem, pašregulāciju
- nepārslogo sensorās sistēmas (skaņas, gaismas, pārbagātība)
Piemērs: koka šķirotājs vai rotaļlieta ar āmurīti nav “vecmodīgs”, bet gan ar zinātni pamatots instruments priekšlaicīgai smadzeņu attīstībai.
Ko saka pētījumi?
- Britu Kolumbijas Universitāte (2021): bērniem, kuri spēlējas ar rokām vadāmām rotaļlietām, ir labāka paškontrole un aktīvāka prefrontālā zona MRI izmeklējumos.
- Amerikas Pediatru akadēmija (AAP): rotaļlietas bez ekrāniem un skaņām labāk veicina valodas, atmiņas un loģiskās domāšanas attīstību.
Kā zināt, ka rotaļlieta “apstiprināta”?
Tas nav tikai mārketings. Kindeco rūpīgi izvēlas preces, balstoties uz:
- neiropedagoģisko ieguvumu
- reakcijas laiku, darbību secību, emocionālo slodzi
- drošiem materiāliem: koks, silikons, netoksiskas krāsas
- vērtību, kas rosina bērnu darboties, nevis pasīvi vērot
Noslēgumā
Rotaļlieta nav tikai izklaide — tā ir instruments smadzeņu veidošanā. Ja tā ir pārdomāta, droša un vecumam atbilstoša, tā ne tikai “patīk”, bet palīdz bērnam kļūt par uzmanīgu, patstāvīgu un pārliecinātu cilvēku.
Kindeco izvēlas tādas lietas nevis tāpēc, ka “tas tagad moderni”, bet tāpēc, ka tas strādā. Jūsu bērna nākotnei.